في مدرسة بزيب الثانوية رقم 1، عرضت مسرحية، جاءت كجزء من عمل دائرة التمثيل، والتي تم تنظيمها بمساعدة الكونغرس العالمي لشعب الاباظة.
خلال ثلاثة أشهر، عملت حلقة التمثيل في مدرسة بزيب الثانوية رقم 1 التي تحمل اسم ج. آلشندبا تحت قيادة الممثل الخاس شامبا. كان تشكيل الحلقة في المدرسة حلمًا قديمًا يعود لإحدى المعلمات وهي، إنجا بارتسيتس-غيتسبا.
ووفقا للمعلمة، فقد بحثت عن تمويل للمجموعة التمثيلية لفترة طويلة جدا، لكنها لم تستسلم.
وقالت معلمة اللغة الأبخازية إنجا بارتسيتس-غيتسبا، التي افتتحت الحدث: "إنها فرصة جيدة لتنمية حب الثقافة والفن لدى الطلاب بلغتهم الأم".
ومع ذلك، فإن تنظيم مثل هذه الحلقة والعثور على فنان مهتم يشارك معرفته أمر مستحيل دون دعم مالي.
"تعرفت على أنشطة الكونغرس من خلال شبكات التواصل الاجتماعي الخاصة بموظفته إيزولدا خاغبا. بدا لي أن هؤلاء هم بالضبط الأشخاص الذين يمكننا اللجوء إليهم وعدم رفض طلبنا. وهكذا حدث. وبالنيابة عن الفريق بأكمله، وأولياء الأمور والطلاب، أود أن أعرب عن امتناني العميق للدعم المقدم. وهذا مهم لنا ولأطفالنا. "أود أن يصبح عمل نوادي المسرح إلزامياً في جميع المدارس"،- أضافت بارتسيتس - غيتسبا
وكان رئيس المجموعة هو ممثل مسرح الدراما الأبخازي الذي يحمل اسم سامسون تشانبا - ألخاس شامبا. وفي غضون ثلاثة أشهر أجرى ورشات عمل مسرحية لأطفال المدارس. كل العمليات الإبداعية وجميع المسرحيات وضعت باللغة الأبخازية.
وبالتالي، لا يتم الاحتفال بالجزء الثقافي فحسب، بل أيضًا بالجزء التعليمي من المشروع، ويتم نشر الإبداع باللغة الأم. ارتبط الأداء الاستعراضي النهائي للمشاركين في الفرقة المسرحية بالذكرى الثمانين لطائف آجبا.
وفي الجزء الأول من الخطاب، قرأ تلاميذ المدارس مقتطفات من مذكرات الشاعر، وتحدثوا عن حياة الشاعر والظروف المأساوية التي حدثت له خلال الحرب الوطنية لشعب أبخازيا في الفترة 1992-1993. ثم قدم الطلاب عرضاً مستوحى من قصة طيف آجبا التي تحكي قصة حصان أسطوري اسمه بزو.
وبحسب ما جاء في حديث رئيسة قسم التعليم والنشاط الاجتماعي والصحة بالكونغرس العالمي للشعب، إيزولد خاغبا، فإن الكونغرس يولي دائمًا اهتمامًا خاصًا بالتنمية الثقافية للأطفال ويعتبر هذا عنصرًا مهمًا في التعليم.
"لقد اعتبرنا أنه من الضروري دعم مبادرة معلمة مدرسة بزيب إنجا بارتسيتس-غيتسبا لإجراء دورات التمثيل التجريبي في المدرسة، حيث رأينا مدى عمق فهمها لقيمة تطوير هذه المهارات على وجه التحديد لدى الأطفال ومدى رغبتها في منح الطلاب الفرصة للمس عالم الفن. ثلاثة أشهر هي فترة زمنية قصيرة، ولكن حتى خلال هذا الوقت يمكنك انتقاء الأطفال الذين لديهم الإمكانات. خلال هذا الوقت، من الممكن إيقاظ رغبة الطلاب في مهنة الممثل، في الإبداع، في التعبير عن الذات. وبالحكم على النتائج، كان ناجحا"أشكر المبادرة إنجا بارتسيتس -غيتسبا، والممثل ألخاس شامبا، ومديرة المدرسة ريما أغربا وجميع أعضاء هيئة التدريس بالمدرسة على العمل المثمر في هذا المشروع"،- قالت خاغبا.
وأعربت إحدى المشاركات في المشروع، طالبة المدرسة أناستاسيا تخاجوشيفا، عن امتنانها لإتاحة الفرصة لها لتجربة نفسها في هذا الاتجاه.
"أنا سعيدة لأنني شاركت في هذا المشروع. كان هذا جديدًا بالنسبة لي ولأصدقائي. بقينا بعد المدرسة، وتدربنا، وحاولنا التواصل وتقديم مسرحيات باللغة الأبخازية. أود مواصلة التدرب في المجموعة"،- قالت أناستاسيا تخاجوشيفا
لن يتوقف موظفو مدرسة بزيب عند هذا الحد. وهم يخططون للتوصل إلى مشاريع إبداعية جديدة لطلاب المدارس.