يواصل نادي اولياء الامورالتابع للكونغرس اجتماعاته، وناقشوا التعليم المدرسي في أبخازيا.

في نادي أولياء الأمور، تم عقد اجتماع مخصص للابتكار في مناهج التعليم . كان المتحدثون في هذا الحدث ، مدرسين في المدارس، الذين أكملوا مؤخرًا دورات حول دراسة الأساليب التعليمية السنغافورية.

أصبح هذا الاجتماع هو ثاني اجتماع لنادي أولياء الأمورالتابع للكونغرس، ويدور حول منهج التعليم المدرسي. في المرة الماضية ، ناقش أعضاء النادي كيف يمكن لنظام التعليم ان يلبي الاحتياجات الحديثة ، وكيفية جعله أكثر راحة وكذلك تنمية المهارات المفيدة في العالم المعاصر للأطفال. في الاجتماع الأخير ، تم إيلاء الكثير من الاهتمام لمنهجية التعليم السنغافوري.

واكدت رئيسة نادي أولياء الأمور كاما كفيتسينا، الى أن أعضاء النادي، اصبح لديهم رغية كبيرة لمناقشة مواضيع تتعلق بالتعليم المدرسي ، لذلك تقرر تخصيص اجتماع ثان لهذا الموضوع.

وقالت المديرة : "نود أن يشارك المزيد من اولياء الامور في مناقشة تعليم أطفالنا."انا نرى أن هناك طلبا على ذلك.

وأشارت، إلى أنه يوجد اليوم في أبخازيا مدرسون تلقوا دورات لدراسة أساليب نظام التعليم في سنغافورة. اذ يعتبر هذا النظام من أنجح الأنظمة في العالم.

وقالت كفيتسينيا :"هناك بالفعل خبرة ملموسة للمعلمين الذين أصبحوا على دراية بهذه الأساليب ومستعدون لمشاركة معارفهم. بالإضافة إلى تقنيات سنغافورة ، سنناقش أيضًا إمكانية استخدام ابتكارات أخرى في المدارس الأبخازية".

وقالت فيرا خاغبا ، المعلمة في إحدى مدارس سوخومي الموسيقية الخاصة ، وكذلك المعلمة في كلية سوخومي للموسيقى ، انها قد شاركت مع مدرسين آخرين في المرحلة الأولى من الدورات عبر الإنترنت حول منهجية سنغافورة في هذا الربيع.

هذه الدورات ، تزعمتها المدربة ليليا موخاميتشينا - مؤسسة ورشة عمل للأدوات التربوية الفعالة للتدريب الشامل وتطوير الطلاب السعداء والناجحين. أجرت موخاميتشينا بالفعل دورات التطوير المهني مع التركيز على بناء مهارات وكفاءات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب لأكثر من 37000 معلم ومدراء مدارس حول العالم ، بما في ذلك سنغافورة وكولومبيا وماليزيا وكازاخستان وأوزبكستان وروسيا.

فيرا خاغبا ، بدورها ، وبعد الانتهاء من الدورات ، تنتهج وبنشاط الأساليب السنغافورية اليوم في عملها.

للغاية وقالت المعلمة: " اثناءالتنفيذ، أدركت على الفور، أن هذه المناهج فعالة

تقدر خاغبا حقيقة أن نادي أولياء الأمور في الكونغرس قد وفر فرصة للمدرسين في نشرمعرفتهم الجديدة وكذلك اطلاع أولياء الأمورعليها.

" اليوم حدث امرمهم للغاية. فقد أظهرنا الجوانب الإيجابية والسلبية لمناهج نظام التعليم في سنغافورة (وانا شخصيا لا أرى الا عددًا قليلاً جدًا من الجوانب السلبية). سيكون من الرائع أن يتمكن المزيد من اولياء الامور والمعلمين من الوصول إلى المعلومات التي قدمناها اليوم. هذا مهم جدًا لشرح سبب عدم وجود داعٍ للخوف من إدخال المناهج الجديدة في التعليم "، - قالت خاغبا.

مايا تسيبوليفسكايا ، معلمة في علم الأحياء في المدرسة الثانوية الثانية في سوخوم ، علم الأحياء في المدرسة الاولى لتكنولوجيا المعلومات في مختبر سوخوم ستيم ، عالمة منهجية في جامعة أبخازيا الحكومية ، ومعلمة مخضرمة في مركز التدريب المتقدم للمعلمين. إنها تعتقد، أن الأساليب التعليمية السنغافورية هي شاملة، وتاخذ بعين الاعتبار كل المواد الدراسية ، مما يجعلها فعالة للغاية.

وقالت: "هذه التقنيات عالمية ، تنطبق على أي موضوع ، سواء كان ذلك إنسانيًا أو دقيقًا أو طبيعيًا. يجب على الآباء أن يفهموا، أن أطفالهم سيدخلون في نظام من التعليم الذاتي المستمر ، ليس بمعنى أنهم يتعرضون لوجود محروم بدون معلم ، ولكن في حقيقة أن المعلم هنا، هو آلية إرشادية محركة لاغير. "وهذه هي قيمتها المنهجية الحقيقية".

وأشارت تسوبوليفسكايا، إلى أن الاب او الام- هم "انفسهم يعتبرون مشاركين في العملية التعليمية كمعلم وطالب". يحتاج الآباء إلى فهم ما يواجهه أطفالهم في الفصل ، ولهذا السبب من المهم عقد اجتماعات مع أولياء الأمور.

تحاول مايا تسوبوليفسكايا تطبيق مناهج جديدة في دروسها ، لكنها تعترف انه هذه المرحلة ، فان هذه الأساليب، "تفرض" هيمنتها على الدروس الكلاسيكية فقط.

واضافت المعلمة: "إذا تمكنا من تنفيذ هذه التقنيات على نطاق واسع ، فسنحصل على المزيد من الارتياح لدى الأطفال ، وأكثر من ذلك بكثير".

تشير الزائرة الدائمة في اجتماعات نادي الاولياء ، وهي أم لثلاثة أطفال ، آردا جوبوا ، إلى أن هناك بعض الإيجابيات والسلبيات لإدخال نظام التعليم في سنغافورة الى نظام التعليم الأبخازي.

"بالطبع ، من أجل تنفيذ هذا النظام وتعميمه في نظامنا التعليمي ، نحتاج أولاً إلى دراسة هذه الأساليب بالتفصيل والتأكد من تكييفها مع الواقع الأبخازي. نحتاج إلى محاولة. لا يمكننا الابتعاد تمامًا عن نظام التعليم التقليدي ، لكنني أؤيد إدخال شيء جديد".

تعتمد تقنيات المنهاج السنغافوري على مجموعة متنوعة من أشكال التعليم ، وهي مزيج من المواد الأكاديمية والترفيهية. يتم إيلاء الكثير من الاهتمام في هذا النظام على تجهيز فريق، يعتمد على الرعاية والتعاون المشترك في (الصف الواحد) ، حيث يتقن الجميع فن الاستماع والاصغاء ودعم زملائهم في الصف.

نادي اولياء الامور- هو مشروع خاص ضمن نادي الحوار التابع للكونغرس العالمي لشعب الأباظة - باشر عمله في نوفمبر 2019. يمكن لأي ولي أمر أن يصبح عضوا في النادي. ووفقًا للمنظمين ، فإن الشرط الرئيسي لذلك هو "الاهتمام والتحفيز". يستضيف النادي اجتماعات مع علماء النفس وأطباء اخصائيين بالأطفال ومختلف الخبراء في مجال تربية الأطفال ونموهم.