عقد المجلس التنسيقي النسائي الأبخازي لدى الكونغرس العالمي لشعب الاباظة اجتماعه الأول في عام 2024. وعقد الاجتماع في مكتب الكونغرس في سوخومي.
شازينا بغانبا
تم وضع ثلاث قضايا رئيسية على جدول الأعمال: مشاريع ومهام مجلس التنسيق النسائي في عام 2024، وفتح مكاتب تمثيلية محلية لمجالس المرأة التابعة للكونغرس العالمي لشعب الأباظة في مناطق وقرى أبخازيا، وتبادل الخبرات والآراء في مجال تدريس الأبسوارا.
وأدارت المائدة المستديرة إيكاترينا بيبييا، رئيسة المجلس النسائي لدى الكونغرس العالمي لشعب الأباظة. تمت دعوة معلمتي مدرسة بيتسوندا الثانوية رقم 1 دونا ماليا وعايدة ترابش، ومديرة متحف الدولة في الحرب الوطنية لشعب أبخازيا الذي يحمل اسم سيرغي دبار في مدينة غوداؤوتا، غوغوتسا دجيكربا، ومديرة تلفزيون غوداؤوتا، لاريسا تشانبا، والمعلمة في مدرسة غوداؤوتا الثانوية رقم 5 كاما بوتبا، ومديرة مدرسة أوتشامشيرا الثانوية رقم 4 لياليا باباسكير، ومعلمة مدرسة أوتشامشيرا الداخلية لورينا باغافا، وطالبة كلية الصحافة في ابخازيا ساندرا بينيا. كما حضر اللقاء رؤساء الأقسام والعاملون بالمركز لمناقشة مسألة تدريس الأبسوار في مدارس أبخازيا كموضوع منفصل، لتبادل خبراتهم وملاحظاتهم.
ورحبت إيكاترينا بيبييا بالمشاركين والضيوف في هذا الحدث، وشكرت الحاضرين على اهتمامهم بالموضوعات التي تمت مناقشتها.
"إن مسألة تدريس الأبسوارا في المدارس الأبخازية كانت تقلقنا جميعا لفترة طويلة. لكن قلة من الناس يدركون أنها أصبحت مشكلة بالفعل، وليس مجرد سؤال. من سنة إلى أخرى نقوم بتغيير المهام التي يجب علينا بالتأكيد إكمالها للأجيال القادمة. وشددت على أن إنشاء كتاب مدرسي والموافقة على برنامج لتدريس الأبسوار، وإدخال الأبسوار كمادة دراسية إلزامية، هي مهام لن يقوم بها أحد من أجلنا".
وأشارت مديرة تلفزيون غوداؤوتا، لاريسا تشانبا، إلى أن هناك بالفعل خبرة في تدريس الأبسوارا في المؤسسات التعليمية الثانوية في أبخازيا، علاوة على ذلك، تم ممارسته بنجاح في سنوات الحرب وما بعد الحرب.
"منذ أكثر من 30 عاما، قام نودار تشانبا، بصفته وزير الثقافة والتعليم، جنبا إلى جنب مع مجموعة من العلماء والمدرسين الأبخاز، بعمل شاق لإنشاء كتاب مدرسي لموضوع "أبسوارا". أتذكر البرنامج التفصيلي لكل ساعة. أنا متأكدة من أن استخدامه سيجعل مهمتنا أسهل بكثير"،- قالت بيبيا.
وتحدثت مديرة مدرسة أوتشامشيرا الثانوية رقم 4، لياليا باباسكير، عن أنه على مدار سنوات العمل في المدرسة لعدة عقود، لم تكن هناك حاجة لإدخال "أبسوارا" في المناهج المدرسية. ومع ذلك، في السنوات الأخيرة تغير الوضع بشكل جذري.
"في سبتمبر الماضي، وباستخدام الأعمال العلمية لشالفا إينال إيبا، قمت بنفسي بتجميع برنامج لتدريس أبسوار في مدرستي. النتائج مرئية بالفعل. وأهمية إعداد مثل هذا البرنامج آخذة في الازدياد"،- اضافت لياليا.
مديرة متحف الدولة في الحرب الوطنية لشعب أبخازيا غوغوتسا دجيكربا، باستخدامها مثال الطلاب الأبخاز الذين درسوا في الجامعات في الخارج، تحدثت عن حالات الاهتمام بسلوكهم من جانب زملائهم الطلاب والمعلمي
"إنهم (الطلاب الأبخاز الذين يدرسون في الخارج) لم يفعلوا أي شيء مميز في ذلك الوقت. لقد وقفوا للتو عندما دخل الكبار. ولكن بعد سنوات قليلة، تم الحديث عنهم على أنهم "أمة متعلمة تعليما خاصا". كنا فخورين بهم"- قالت جيكيربا. "اليوم نحن مندهشون من أن شبابنا لا ينشؤون على روح الأبسوارا. لكن هذا خطأنا - فنحن لا نعلمهم قواعد السلوك والتقاليد والعادات. ان أوقات فراغهم اليوم مليئة بالأدوات والهواتف الذكية"،- أضافت جيكيربا.
وأعرب المشاركون في المائدة المستديرة عن استعدادهم لتجميع دليل تعليمي قائم على أساس علمي، مع مراعاة المنهج المفاهيمي
والمنهجي. واتفق الجميع على أن هذا يمكن أن يكون بمثابة الطريقة الأكثر فعالية لحل المشكلة. ومن المقرر عقد الاجتماع القادم للمجلس النسائي في أبخازيا في أبريل من هذا العام. بالإضافة إلى ذلك، تقرر خلال الاجتماع زيارة عدد من المناطق في أبخازيا، حيث سيتم افتتاح مكاتب تمثيلية للمجلس النسائي في أبخازيا تحت مظلة الكونغرس العالمي لشعب الأباظة.
بيك: مجلس التنسيق النسائي في أبخازيا التابع للكونغرس العالمي لشعب الأباظة هو هيكل تابع للكونغرس، برئاسة إيكاترينا بيبييا.